Tendências Internacionais do ensino superior

Profa. Maria Helena de Magalhães Castro – Departamento de Sociologia da UFRJ

A Profa. Maria Helena traçou um panorama de como eram as universidades com o Welfare State e as mudanças causadas pelo Estado Neoliberal, que introduziu a administração remota nas universidades.

Ela apresentou as tendências mundiais do ensino superior em relação à avaliação, gestão e qualidade de ensino. A Profa. cita o exemplo de algumas universidades que obtiveram bons resultados e não eram instituições tradicionais, mas tinham uma auto-imagem ambiciosa, um núcleo dirigente integrado, garantia de recursos financeiros para inovação e um pólo de dinamismo e de recursos.

A Profa. revelou uma preocupação com a qualidade do ensino em um momento em que o ambiente liberal se preocupa com a formação para o mercado de trabalho. As instituições estão crescendo rápido demais, sem que haja um preocupação com a qualidade. A competição é por preço. "Os cursos superiores não podem ser supermercados. Para evitar esse efeito, o professor precisa orientar escolhas", afirma. Ela informa também que é possível transformar as desigualdades sociais com boa educação. "Software não ensina, conteúdo por si só não ensina."

Apresentando os potenciais e os problemas do ensino no Brasil, a Profa. acrescenta que há baixa confiança e transparência no País, o que dificulta a implementação de mudanças. "Precisamos melhorar o nível de confiança no Brasil. Isso é fundamental para o desenvolvimento da educação", conclui.